¿En que podemos ayudarte?

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Visión:

Ser generadores de cambio en organizaciones educativas para la instalación de una nueva cultura que transforme los procesos de enseñanza aprendizaje.

Misión:

Nuestra razón de ser nace en el coaching educativo; una metodología que une la Neuro-Educación con el amor y el arte de la pregunta, para el desarrollo de competencias socioemocionales que facilitan el aprendizaje y la formación integral del alumno.

Principios y Valores:

Ética, amor, compromiso junto a la responsabilidad y creatividad acompañaran nuestro caminar en procesos de cambio educativo.

¿QUÉ PRETENDEMOS?

Instalar en los usuarios las competencias que sustentan la disciplina del Coaching Educativo, mediante las cuales expandan sus capacidades y habilidades para lograr un mayor nivel de efectividad en su desempeño individual y colectivo, creando así una nueva cultura en el sistema escolar. Creando espacios innovadores, dinámicos, donde el cuerpo, las emociones se traduzcan en un discurso proactivo que facilite nuevos aprendizajes.

El Ministerio de Educación certifica que Corporación Educativa Desde El Coaching Ontológico pertenece al Registro Público de Personas y Entidades Pedagógicas y Técnicas de Apoyo, de acuerdo a lo establecido en la Ley N°18. 956 que Reestructura el Ministerio de Educación y la Ley N°20. 248 de la Subvención Escolar Preferencial, y se encuentra vigente para ofrecer los servicios que formalmente han sido inscritos en dicho Registro, y prestar apoyo a los establecimientos educacionales en la elaboración e implementación de sus Planes de Mejoramiento Educativo. Folio Inscripción: 20045

Es un proceso de acompañamiento dirigido por distinciones de la Ontología del Lenguaje, desde el amor, la Neuro didáctica, centrado en como aprende el cerebro, para un desarrollo integral del aprendizaje.

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Nuestra razón de ser nace en el coaching educativo; una metodología que une la Neuro-Educación con el amor y el arte de la pregunta, para el desarrollo de competencias socioemocionales que facilitan el aprendizaje y la formación integral del alumno.

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